学校XX - 2018学年上学期教学研究工作计划

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围绕学校新学年工作思路，坚持服务教育教学工作原则，以教师专业化发展和全面提高教育教学质量为目标，大力推进行动研究，注重过程管理，增强服务意识，切实增强教育科研实践性和实效性，推进学校课程改革、教育诊疗改革和二.工作目标和工作思路

(一)工作目标：进一步规范教学科研管理和教学质量管理，提高课堂教学效果，增强德育实效，促进教育教学质量提高。 营造良好的科研教学氛围，培养骨干力量，提高整体素质，促进教师专业化发展。(二)围绕工作思路(三抓一)，开展课堂教学工作——主要课题研究(“十三五”课题申报与管理)，加强常规课堂教学活动)日常课堂教学活动检查(四个一)启动活动(教学资源库建设)三.工作措施(一)精细化管理抓常规

.牢牢抓住源流。 重视编制学期初教研计划和期末总结，互相印证，努力推动教研工作进步。

2 .加强管理。

提高教学质量的方法和措施

.读书交流(与工会合作，发挥咖啡屋功能，积极开展读书沙龙活动和读书讲堂活动，交流读书心得，相互促进。2 )资料编辑)学科对前期收录的教学科研成果(获奖论文、案例等)进行整理，成书。3 )媒体交流)充分发挥学校信息化建设成果，利用各类有效媒体开展教育研究(教研活动集体备课视频、带优秀青少年示范课视频播出等)。(三)加强培训促进长

.提高交流：加强校际交流和校内交流，邀请兄弟学校和本校开展教研活动，同时在专业组和学科组之间倡导互观教研活动，拓宽教师视野，拓宽教育教学思路，促进队伍素质的提高。2 .执行培训。

教务网教务系统

3 .校本研修：加大校本研修力度，加强教育科研理论和教育科研方法的研修，更加关注教师科研素养的提高，让更多的教师成为“科研型教师”，积极动员教研组为促进教师专业化发展和科研群体的形成奠定坚实的基础4 .任务驱动：鼓励中青年教师参加各类教育竞赛和评选活动、教授科研课题的研究活动。 如教师新人评选、骨干教师和学科带头人评选、教育教学技能竞赛、个人科研课题申报等。(四)科研工作讲实效.论文指导。 组织教师积极参与本学年教育课题的申报和各级各类论文(包括教学设计、教育教学案例、讲解、微课设计等)的评估，指导教师撰写论文，努力提高审稿论文的获奖率、获奖数量及获奖等级，教师不断总结、反思2 .课题管理。 加强对“十三五”市级课题研究过程的监管，鼓励和支持各项目组或个人切实有效开展教育科研工作，提高课题研究的规范性和实效性。3 .课程开发。 根据产业经济结构调整发展趋势，充分发挥校企联盟平台作用，深化“产结融合、校企合作”模式改革，积极探索现代学徒制试点，在原有基础上，加快校企联合课程建设和教材开发，发挥学校特色课程4 .职业比赛。 以组织基于岗位任职过程的知识竞赛为载体，提高教师对专业人才培养模式和课程建设的认识，促进教师专业发展。.加强训练。 以中等职业教育教学诊断和改进工作为契机，加强诊断改进培训，会同各职能部门重新理顺学校制度，确立新标准，加强落实。2 .数据监测。 与信息装备中心合作，加强数据的收集和分析，结合学校实际编制年度质量报告，填写人才培养情况数据。